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语文教研

  1. 2017-09-29组织学生到课外读书的好处
  2. 2017-09-29实现高质量和高效率的教学
  3. 2017-09-29如何成功的激发学生的写作激情
  4. 2017-09-29培养学生抓住题目中的要点进行习作
  5. 2017-09-29引导学生通过仔细观察掌握好字的关键
  6. 2017-09-29培养小学生良好的作业习惯
  7. 2017-09-29互相切磋,共同提高的有利平台
  8. 2017-09-29语文课程对学生思想感情熏陶感染的作用
  9. 2017-09-29指导学生掌握基本的书写技能
  10. 2017-09-29激起学生识字的兴趣,提高识字的效率
  11. 2017-09-29根据学生的特点和实际情况组织教学
  12. 2017-09-29把学到的知识应用到今后的教学实践中
  13. 2017-09-29在新课程理念下我们应该怎样做呢
  14. 2017-09-29摒弃旧教学,把先进的教学模式引入课堂
  15. 2017-09-29主题鲜明的个性特征的学生习作
  16. 2017-09-29激发起学生理解和写作的兴趣
  17. 2017-09-29对学生的教育,更重要的身教
  18. 2017-09-25培养学生写作文注重平时的积累
  19. 2017-09-25更新教育观念,提高学生综合素质
  20. 2017-09-25引导学生关注生活中出现的语言文字
  21. 2017-09-25让学生主动探索、提高效率
  22. 2017-09-25不断探索不断学习更好的教学方法
  23. 2017-09-25调动学生们的多种感官参与学习
  24. 2017-09-25阅读是启迪学生思维最好的导师
  25. 2017-09-25培养学生学习语文的兴趣,感受阅读的乐趣
  26. 2017-09-25把评语看作与学生交流的方法
  27. 2017-09-25鼓励学生在生活中自主识字
  28. 2017-09-25怎样使孩子们养成良好的写字姿势
  29. 2017-09-25依托网络平台开展教研活动
  30. 2017-09-25怎样培养学生自主学习的能力
  31. 2017-09-25引导学生对作文产生持久的兴趣
  32. 2017-09-25适时的为学生引导点拨成为点睛
  33. 2017-09-25在多彩的活动中激发学生的阅读兴趣
  34. 2017-09-25着重推进校本研修的应对措施
  35. 2017-09-25语文教学中,应主要培养学生的习惯
  36. 2017-09-25深刻认识到教学知识的重要性
  37. 2017-09-25尊重学生在学习过程中的独特理解
  38. 2017-09-21为学生搭建好创作的平台
  39. 2017-09-21日积月累,学生就会大有进步
  40. 2017-09-21努力提高课堂阅读教学的效率
  41. 2017-09-21语文审美教育与文学审美教育的观念
  42. 2017-09-21如何充分发挥网络的优越性
  43. 2017-09-21合适的朗读方法能激发学生地朗读兴趣
  44. 2017-09-21尊重学生的情感,让学生受到激励和鼓舞
  45. 2017-09-21为学生的终身发展打好基础
  46. 2017-09-21使每个学生的作文都得到提高
  47. 2017-09-21作文描写的景物在文章里占重要位置
  48. 2017-09-21使学生在兴趣的驱使下进行快乐的写作
  49. 2017-09-21注重低年级阅读教学的重点
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